思政元素嵌入“施工技术与组织”课程教学改革研究

［摘 要］ “施工技术与组织”课程思政改革对培养高素质工程管理专业技术人才具有重要意义。探讨思政元素嵌入“施工技术与组织”课程的教学目标，设计思政元素嵌入课程的教学内容，并在此基础上，充分挖掘思政元素嵌入课程的教学方法，主要包括案例教学法、人物故事感悟教学法、角色扮演教学法以及混合式教学模式。同时，为了保障思想政治教育嵌入的有效性，对考核方式进行了变革。（剩余7369字）

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