“地理信息系统原理”课程思政的探索与实践

打开文本图片集

［摘 要］ “地理信息系统原理”课程是地理科学类、测绘类和地质学类等专业的核心课程，受众面广，进行课程思政建设事半功倍。结合“行知精神”与“地理信息系统原理”的课程特色，进行了课程思政的探索与实践工作。对课程内容的思政元素进行了系统梳理，培养学生的国情意识、法治意识、保密意识，激励学生的创新精神；在课程实验中挖掘思政元素，以时代楷模为榜样，做到两个“维护”，教学相长，共同践行奉献求真的行知精神，秉承工匠精神，精益求精，帮青年学生扣好人生第一粒扣子；在多样化的教学方式及评价考核中全方位融入思政元素，因材施教，努力培养祖国的建设者、社会主义事业的接班人。（剩余6705字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。