“景观规划设计”课程思政的探索与实践

——以西南大学水族科学与技术专业为例

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[摘 要] 课程思政是新时代高等学校思想政治教育工作的重要内容和要求，高校专业课课程思政建设亟待加强。在前期探索和实践的基础上，对课程“景观规划设计”引入思想政治内容的优势、课程思政设计构架、课程思政对教师的要求等方面进行分析和总结，以期构建具有西南大学特色的水族科学与技术专业课课程思政育人体系，并为其他专业课程构建思政育人体系提供参考。（剩余7091字）

试读结束

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