基于雨课堂平台的“线性代数”教学创新实践

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[摘 要] 基于雨课堂与传统课堂相结合的“线性代数”课程线上线下混合式教学模式。运用雨课堂和传统课堂相结合的授课方式，教师充分利用线上资源，课前、课后推送教学资源，平台记录整个教学过程，为课堂的教学组织和课程考核提供了参考依据。同时，创新性地提出了教学评价过程化，增加教学评价的维度，教育信息化、数据化使教学评价更加科学、客观与公正。（剩余7067字）

试读结束

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