“基因工程原理与技术”课程思政教学调研和设计
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[摘 要] 在把“立德树人”的教育理念融入专业知识授课中，基于专业知识发掘思想政治教育元素成为关键点。在调研生物相关专业课程思政元素的基础上，通过对“基因工程原理与技术”教学中的知识点进行梳理总结，挖掘和提炼出思想政治教育元素，设计了一章一主题的思想政治教育元素，将科学精神、工匠精神、情感元素、“疫情”精神、新科技和健康中国等思想政治教育元素与“基因工程原理与技术”的专业知识融合起来，激发学生的学习兴趣、创新性、责任感和使命感，将育人和育才有机结合。（剩余4099字）