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摘 要:统编版教材以单元为抓手,课文与栏目之间有公共的特质和共同的教学指向。教师要在单篇重点教学之后,顺应编者的编排思路,积极尝试从单元整体视角进行回归统整,以达成温故而知新的教学之境。
关键词:温故知新 单元统整 整体教学
统编版四年级语文上册第七单元的人文主题是“天下兴亡,匹夫有责”,语文要素是“关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容”。(剩余2707字)
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整体教学理念下单元回归教学的策略
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