语文复述教学的有效实施策略

——以《西门豹治邺》为例

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摘   要:复述是学生重要的语文学习能力之一,也是推动学生语文学科核心素养发展的重要方式。在语文教学中,教师要重视复述教学,引导学生从文本的内容入手,从逻辑顺序、语言、细节、语言情境等多角度,全方位展开复述。让学生的复述“生根于文本,生长于故事”,推动学生复述能力的高效发展。

关键词:复述教学   语文学习能力   语言素养

统编版小学语文四年级上册第八单元的语文要素是“了解故事情节,简要复述课文”。(剩余2869字)

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