如何建构小学美术教学的互动模式
摘 要:在小学美术教学中,教师要构筑互动模式,使学生更好地发现美、赏析美。在创设情境的过程中,教师要创设多元平台帮助学生整合资源,引导他们参与到双向演讲中,发散他们的思维。同时教师还要抓住生成资源,引导学生展开思考,这些方法都有助于学生进行更好的互动,进而提升他们的审美赏析能力。
关键词:互动模式 审美赏析 小学美术
课堂互动教学模式是指在课堂环境下,教师、学生、文本进行多层次组合互动,通过优化教学互动调节师生关系,调动学生的主体性,增强他们的自主学习能力。(剩余2750字)
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