深化高中美术审美鉴赏教学的策略

摘   要：高中美术鉴赏教学要引导学生进行美的体验、美的发现、美的欣赏、美的创造。在高中美术教学中，教师应通过创设情境，唤醒学生的审美意识，提升学生的审美能力。教师还要赋予学生美术探究的时间和空间，让学生进行主动探究，从而激发学生的美术学习动力，提升学生美术学科的核心素养。重要的是，教师要引导学生在学习过程中积极体验、思考，提升学生的艺术修养、审美品位，引导学生探究“美在哪里”，引导学生感悟“为什么美”“美为什么会有多样性的表达”“画家是如何表现美的”等，让美术鉴赏上升到新的高度。（剩余2816字）

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