基于“让学引思”的小学数学课堂教学

摘   要：良好的教学效果是教师不懈追求的目标，是师生互动学习的结果。在教学过程中，教师可以引入“让学引思”的教学观念，借助一定的教学手段和策略，引导学生展开思考、自主发现、探究问题，寻求解决问题的方法，促进学生能力的提升，提高学生的数学学科核心素养。

关键词：让学引思   教学策略   小学数学   课堂教学

传统教学使用单一的教学模式，缺乏师生之间的有效互动，学生的学习容易陷入被动状态。（剩余2972字）

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