“战贫故事”融入高职院校思政课的思考和研究

——以江西战贫故事为例

摘   要：将“战贫故事”与思政课融合有利于强化高职学生的政治认同感、坚定高职学生的理想信念、提高思政课教学的针对性和实效性。将“战贫故事”融入高职院校思政课要坚持政治性、德育性和科学性原则，结合共产党人的初心和使命、践行社会主义核心价值观、弘扬伟大的民族精神。

关键词：战贫   高职院校   思政课

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视扶贫工作，把脱贫攻坚摆到治国理政的突出位置。（剩余3150字）

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