数学阅读的技术结构研究

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摘      要

学生学习数学都绕不过数学阅读这个学习的基本环节,数学阅读是学生的重要核心素养之一。数学阅读的技术结构在于领悟数学语言、符号、图形或图表的涵义;把文字的涵义与符号、图形或图表的涵义这几者联系起来;分析符号(包括图形或图表)之间的关系,并试图将这几个方面组织成一个整体;解数学文字应用题四方面要素。(剩余6946字)

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