跨文化视角下外语教师专业发展的困境与路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘      要

外语教师专业发展是影响跨文化教育质量的重要因素。通过实践研究发现，跨文化视角下外语教师专业发展面临着文化教学未做到知行合一、跨文化专业自我提升内在动力不足、跨文化专业发展培训针对性不强等诸多问题。鉴于此，可以通过以下三个路径促进外语教师的跨文化专业发展：一是开展文化教学课例探讨，二是实施跨文化科研课题专项集合研讨，三是推动跨文化阅读素养校本教材开发及课程建设。（剩余6772字）

试读结束

目录
monitor