让跨学科作业促进核心素养发展

——统编小学语文教材五年级上册第五单元跨学科综合性作业设计

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《义务教育课程方案（2022年版）》（以下称“方案”）提出，原则上，各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称“新课标”）指出，教师要以促进学生核心素养的发展为出发点和落脚点，精心设计作业。如何设计语文跨学科作业，促进学生的核心素养发展？笔者以统编小学语文教材五年级上册第五单元的作业设计为例，谈谈自己的思考。（剩余3101字）

试读结束

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