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知识是人类文明传承、发展的智力资源。学知识,即通过求解与解构,对实际问题的设想、验证、解决、改进方法的传承与发展。所以,学,一定要用,最好要用在学生遇到的问题、任务上,知行合一。
确实,学因用而生。用时,旧知识在脑海里调动、整理、联系、重组,然后输出。说,是用;写,是用;相应的行动——做,更是用。这契合了学习金字塔理论。(剩余723字)
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