解码革命音符：小学音乐教学中传承红色音乐文化的四维探索
——以《红星歌》一课教学为例
[中图分类号]G623
[文献标志码]A
[文章编号]1008-2549（2025）010-0072-03
《义务教育艺术课程标准（2022年版）》明确提出，艺术教育需以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化为根基，引导学生感悟党的百年奋斗历程，铸牢中华民族共同体意识，强化文化自信。红色音乐文化作为革命与建设时期孕育的特殊文化形态，以红色革命精神为核心内核，融合爱国、奋斗、自强等时代价值，兼具艺术审美与德育功能，是实现“以乐化人”的重要载体。（剩余5297字）
