数学连环画：小学低年级数学跨学科主题活动的创新实践

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[中图分类号]G612 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2025） 006-0054-03

数学跨学科主题活动强调知识的综合性，注重挑战性的情境及任务，关注学科间、知识间、技能与思维间的关系，进而收集新信息、开拓学习新方法。学生运用多学科知识解决实际问题的机会愈多，愈能提升其学习力与迁移力。（剩余4826字）

试读结束

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