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中图分类号：G627文献标识码：A文章编号：1009-010X（2025）21/24-0093-02
乡村学校发展面临着重重困难，要想办成品质学校，笔者认为，应当以“因地制宜”“精准定位”为底层逻辑，通过系统化、差异化的策略，激活乡村学校内生动力。因地制宜，就是围绕地域资源、文化特色和学校发展实际制定差异化策略，避免“一刀切"政策导致资源错配。（剩余1867字）
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精准定位视域下乡村品质学校建设路径研究
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