中小学心理健康教育校本课程“三全”模式建设

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中图分类号：G441文献标识码：A文章编号：1009-010X（2025）21/24-0063-03

中小学心理健康教育校本课程，是指学校对中小学生的心理发展状况及心理需要进行有效评估后，充分利用学校、社会资源开发多样性的、可供学生选择的学校心理课程。课程以服务学生心理成长、学校教育教学、特色发展为出发点，通过完善和改进学校心理健康教育实践的方法和途径，丰富学生心理健康服务的内容，提升学校心理健康教育水平。（剩余3215字）

试读结束

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