传统文化融入小学音乐教学的策略探究

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摘要：在小学音乐教学中融入中华优秀传统文化，不仅丰富了课堂内容，提升了学生的音乐素养，更在潜移默化中增强了学生的文化自信和民族认同感。教师可以深入挖掘教材与地方文化资源，结合现代多媒体技术，丰富教学内容，提升学生对传统文化的兴趣；采用情境教学、项目式学习、合作学习等多样化的教学方式，增强学生的学习体验和参与度；通过情感共鸣、技能迁移和跨学科融合等手段，确保传统艺术与音乐教学有机结合。（剩余6462字）

试读结束

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