数字化赋能小学语文“交流平台”教学的实践路径

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摘要：统编版小学语文教材中的“交流平台”板块虽然占比不高，却是“隐秘”的知识系统。数字化赋能小学语文“交流平台”教学，可以丰富教学资源，提升学生的学习能力和教学效果。在数字化技术的支持下，教师通过建设数字化教学资源库、引入多样化教学工具、构建个性化学习平台等途径，优化教学环境、创新教学方式，帮助学生增强语文运用能力，提升思维能力，激发审美创造能力。（剩余5103字）

试读结束

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