在数学教学中以协同学习提升学生核心素养
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【关键词】小学数学；核心素养；协同学习；师生协同；生生协同；生材协同；生境协同
【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）40-0088-02
《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，数学课程要培养学生的核心素养。那么，在具体的数学教学中，如何唤醒学生的学习自觉，让深度学习真正在课堂中发生，让学生核心素养的培养真正落到实处呢？佐滕学教授学习共同体的建设为我们带来了有益的启示。（剩余1771字）