英语学习活动观视域下的单元整体作业设计策略
【摘 要】英语学习活动观是新课标中的新变化。基于英语学习活动观进行单元整体作业设计，教师应关联主题，基于育人导向，制定作业目标；关联活动，注重能力进阶，建构作业框架；关联项目，密切联系生活，发展核心素养。
【关键词】小学英语；英语学习活动观；单元整体作业设计
【中图分类号】G623.31 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）40-0020-03
【作者简介】张琦，江苏省无锡市梁溪区山北中心小学（江苏无锡，214000）教师，高级教师，无锡市英语学科带头人。（剩余4193字）
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