基于英语学习活动观的问题链设计

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【摘 要】英语学习活动观强调学思结合、用创为本，倡导教师从学的角度设计学习活动。基于英语学习活动观设计的问题链可有效促进学生的语言学习、认知迭代和思维发展。在教学中，为了提升问题的层次性、针对性和深刻性，教师应遵循认知规律，分析语篇类型，关注思维过程，让学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新，实现核心素养发展。（剩余6232字）

试读结束

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