学校课程美育的关键要素与推进路径

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【摘 要】学校课程美育立足课程中的美育元素和精神，探寻课程内在的审美联系并使其有机联结，进而产生课程的美育协同效应，形成学校课程稳定而有序的美育结构。学校课程美育是对美育课程的补充与深化，力图在课程实施中使学生由内而外地产生审美理解与认同，实现课程的美育目标。学校课程美育需要将美育作为课程实践的出发点，从理念、资源、机制与内容等关键要素入手，围绕学校、教学、教师、学生四个层面开展课程美育的协同实施。（剩余5725字）

试读结束

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