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【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）39-0090-03
《中等职业学校课程标准（2022年版）》明确要求：“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计综合课程和跨学科主题学习开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能。”跨学科协同是落实核心素养培养与育人方式变革的关键举措。（剩余3198字）
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职业学校跨学科课程协同建设探索
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