以核心素养培养引领初中数学高效课堂构建
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【关键词】初中数学；核心素养；高效课堂；圆的对称性
【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）07-0095-02
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，要充分考虑核心素养在数学教学中的达成。核心素养视角下的初中数学高效课堂强调突出学生主体地位，重点培养他们的分析、运算、推理、建模等能力，利用多元化的课堂活动使他们将所学知识迁移到现实生活中，在理论与实际的结合下发展核心素养。（剩余1847字）