基于主题意义的 初中英语语法教学设计与实践

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【摘 要】主题为语言学习提供主题范围或主题语境。主题意义彰显语言学习的核心价值。结合对2021年江苏省初中英语优质课比赛中的一节语法教学课例的剖析，谈在遵循初中英语语法教学的整体性、体验性、层次性、发展性原则的基础上，如何进行基于主题意义的初中语法教学设计与实践，从而提升语法教学的有效性。

【关键词】主题意义;初中英语;语法教学;设计与实践

【中图分类号】G633.41  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2022）19-0040-06

【作者简介】1.周薇，江苏省连云港市教育局（江苏连云港，222006）教研室教研员，正高级教师;2.吴晓萱，江苏省连云港市东辛农场中学（江苏连云港，222006）教师，二级教师。（剩余8004字）