基于增强现实技术的博物馆主题学习设计应用

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随着信息技术的快速发展，学校课外学习资源更加丰富，博物馆展览学习已成为学生课外了解中华历史文化的主要途径之一，而传统博物馆参观模式下的语音导览、人工讲解、文字注释等单一学习方式已经无法满足学生构建系统知识体系的要求。本文基于增强现实（以下简称AR）技术设计博物馆主题学习，为学生提供更真实、更丰富的学习体验，提升课堂外教育的信息化水平。（剩余3521字）

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