人工智能在小学语文阅读教学中的应用策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

小学语文阅读教学不仅是培养学生语言表达能力和阅读理解能力的关键环节，还是培育其人文素养的重要途径。然而，在信息技术快速发展的时代，传统教学方式已难以满足日益增长的教育需求。如何利用人工智能的先进技术提高小学语文阅读教学质量，已成为当前教育工作者亟待解决的重要课题。

一、小学语文阅读教学的现状

传统的小学语文阅读教学方式往往以教师为中心，忽视了学生的主体地位和个性化需求，导致部分学生难以适应这种统一的教学模式，进而影响其阅读能力的提升。（剩余4047字）

试读结束

目录
monitor