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[摘 要] 随着新课标的推进,初中体育教学的重要性日益凸显。然而,在传统教学模式下,学生兴趣不足、参与度低,难以实现学生身心健康发展的目标。本文针对这一问题,从开展导入活动、创设教学情境、丰富课程内容、建立评价机制四个方面,探讨提高初中体育学生参与度的策略,以激发学生学习主动性,培养其终身锻炼的意识,促进体育教学高质量发展。(剩余3965字)
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初中体育学生参与度提高策略研究
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