核心素养导向下初中数学高效课堂的构建研究

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[摘 要] 本研究旨在探讨在核心素养的导向下构建初中数学高效课堂的策略与方法。文中详细阐述了构建高效数学课堂的理论基础，包括分析数学核心素养的本质及其涵盖的广度、高效课堂的主要特征与评价标准，以及核心素养与高效课堂之间的内在联系。研究强调，打造高效数学课堂对学生具有诸多重要作用：能够培养学生自主学习与终身学习的习惯，培养其数学思维与问题解决能力，并增强创新意识与实践能力。（剩余2766字）

试读结束

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