新时代背景下土木工程专业实验教学改革探究

——以安徽理工大学土木工程测试技术实验为例

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当前，我国高等教育已实现从精英化到大众化再到普及化的跨越式发展，为了更好地满足新时代对人才培养的要求，高等教育必须走内涵式发展道路[1]。实验教学作为高等教育课程体系中一大重要环节，其教学质量是评价高校教学、管理、科研能力和学生综合素质的一个重要指标[2]。提高实验教学质量不仅能够有效提升教育教学水平[3]，还可以推动实验教学进步，提升学生的实践动手能力，促进理论与实践深度融合，为学生的学业发展和未来实际工作提供实践基础。（剩余4418字）

试读结束

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