我国教育数据开放研究现状、问题及对策探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

0 引言

大数据时代，数据作为一种新兴资源助力金融、交通、医疗、教育等多个行业快速发展，许多国家开始推进数据开放并将其纳入国家发展战略。近年来，我国数据开放工作逐步延展至教育领域，2018年印发的《教育部机关及直属事业单位教育数据管理办法》提出，加强教育部机关及直属事业单位教育数据管理工作，推进各类教育数据的规范管理、互联互通和共享公开，确保数据安全，更好地服务教育改革发展[1]。（剩余5140字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人