赛教融合视域下世界技能大赛项目成果转化路径研究

——以职业院校专业建设和人才培养为视角

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摘 要：职业技能竞赛活动有利于促进职业院校人才培养，但也存在职业技能竞赛的覆盖面与受益面有限的问题。赛教融合是解决职业技能竞赛与教育教学之间矛盾的途径之一。基于世界技能大赛开展项目成果转化是深入推进赛教融合的具体举措。世界技能大赛项目成果转化的核心是项目资源的重构与再利用，基本路径是识别需求、匹配资源与重构资源，构建专业人才培养需求与世赛项目资源之间的对应匹配关系，形成成果转化需求，再经加工与重构相关项目资源，转化形成可应用于职业教育人才培养的专业教育教学资源。（剩余5965字）