新课程改革背景下人工智能技术在中小学信息科技教学中的应用研究

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摘  要：面对新课程改革，为进一步推动中小学信息科技学科教学质量的提升，应积极探索人工智能技术在教学中的应用。首先，分析应用人工智能技术推动中小学信息科技学科教学的动因。其次，采用案例法，从学习方式、教学手段、教学内容和教学评价四个方面分析人工智能技术的实践应用。最后，对应用人工智能技术促进信息科技学科教学改革提出建议。（剩余6885字）

试读结束

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