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摘 要:在小学科学课程实施中,教师应充分发挥微课优势,加强师生互动,促进学生对科学知识的理解和掌握。开展实验探究活动时,利用微课优化实验指导,突出实验关键环节,改进实验演示手段。以小学科学具体课程为例,分析微课在小学科学课程教学中的作用和运用策略,探讨微课如何有效满足学生个性化学习需求,完成预期实验探究目标,培养学生科学素养。(剩余5365字)
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微课在小学科学课程教学中的有效运用探析
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