新工科背景下中国古代机械文明融入机械原理课程专业教学与思政教育方法探讨

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摘  要  基于新工科的教育理念与中国古代机械丰富的智慧文化，探讨将中国古代机械文明智慧有机融入机械原理课程专业教学与思政教育中的方法。归纳整理、挖掘分析古代机械文明中适用的专业理论与宝贵观念、精神、情怀，并探索将其有机融入课程的实现方法途径及教学效果评价方法。

关键词  古代机械文明；机械原理；思政教育；专业教学；新工科

中图分类号：G642.0    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2023）16-0124-03

Discussion on Professional Teaching and Ideological and Political Education Methods of Integration of Ancient Chinese Mechanical Civilization into Mechanical Principles Under Background of New Engineering//AN Da， WANG Chunhua， WANG Zhijian， YU Suyang， DING Jian

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近年来，教育部大力发展新工科建设，积极探索适用于中华民族的新工科教育模式与方法。（剩余2564字）