国内在线学习研究的热点和趋势

——基于2009—2021年CSSCI期刊载文的可视化分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要  常态化疫情防控背景下，在线学习已成为“互联网+”时代数字化学习的重要方式。本研究通过文献计量分析工具Bicomb2.0和社会网络分析软件Ucinet对中国知网2009—2021年收录的1 529篇有关在线学习研究的CSSCI期刊论文进行了多元可视化分析，形成了在线学习研究的聚类分析树状图、知识图谱以及社会网络关系。（剩余12882字）

试读结束

目录
monitor