医教融合视域下高职康复专业教学改革研究

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摘  要  医教融合、校企合作是落实党的教育方针，推动现代职业教育高质量发展，增强职业教育适应的重要举措。在实施过程中如何有效提高学生的学习主动性和积极性，保障人才培养质量是关键，在教学过程中探索分组竞争联合分阶段测试在高职康复专业人才培养中的积极作用，为将来医教融合提供思路和借鉴。（剩余6069字）

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