高校毕业设计教学过程管理和多元化评价模式研究

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摘  要  针对当前新形势下高校本科毕业设计教学过程中呈现的新特点和新矛盾，研究影响毕业设计教学质量的因素，坚持“以师生为本”，改进和完善毕业设计过程管理和评价模式，探索优化毕业设计管理工作具体方案措施，激活师生内驱力、主动性和责任感，提高毕业设计教学质量，助力学生全面发展、成人成才。（剩余4112字）

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