电机与拖动课程五位一体教学改革与实践

——以嘉应学院自动化专业为例

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摘  要  针对应用型本科高校自动化专业电机与拖动课程传统课堂教学模式，以嘉应学院自动化专业学生为教改实践对象，在电机与拖动课程教学中引入“五位一体”的混合式教学理念和方法，以超星学习通平台作为线上辅助教学工具开展线上线下混合式教学实践。教改实践结果表明，“五位一体”的教改实践能够取得良好的教学效果。（剩余5225字）

试读结束

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