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摘 要 人口结构老龄化发展和健康中国国家战略的实施促使全国各大医学院校重新探索应用型人才职业教育培养路径。立足河南省健康养老护理培训基地康养护理人才培养现状，紧扣理论学习、实训实践、考核考试三个教学环节，以新媒体BOPPPS教学模式为核心开展中医康复学新型教学模式实践研究，为医养结合应用人才教育培养提供参考。（剩余5597字）
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高校中医康复专业医养结合应用型人才教育实践研究
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