基于POA理论的大学英语课程思政创新研究

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摘 要 基于POA理论的大学英语课程思政教学旨在将产出导向法理论指导下的大学英语教学和课程思政有机融合,通过把思政元素渗透到“驱动、促成、评价”的教学过程,构建出全新的大学英语教学模式,以实现大学英语教学和思政教育同向同行,从而体现大学英语“学用一体”、立德树人的中国特色。
关键词 产出导向法(POA);大学英语;课程思政;思政元素
中图分类号:H319 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2023)02-0065-04
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随着全国高校思想政治工作会议的进一步落实与深化,各高校掀起了创新思政工作方式方法的新高潮,大学英语课程思政教育也全面深化。(剩余5162字)