水文地球化学多层次实践教学研究
摘 要 以水文地球化学课程实践教学改革为例，基于开
放实验和第二课堂制度，将实践教学改革与理论教学、专业实习、行业需求相结合，探索提升实践课程教学质量的路径，建立多层次实践教学体系，培养地下水科学与工程专业学生的实践能力与创新精神，提高教学质量，增强学生的就业竞争力。
关键词 水文地球化学;实践教学;开放实验;第二课堂;实践能力;创新创业平台;地下水科学与工程
中图分类号：G642.0 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2022）06-0149-03
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随着地下水环境不断恶化，社会对地下水科学与工程专业的师生提出新要求，要善于利用新技术新方法解决与地下水资源开发和利用相关的问题[1]。（剩余4734字）
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