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摘要:老子是“奇人”,《老子》是“奇书”。《老子》是中国古代传统文化经典名著。为了推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,我们应从中汲取智慧。《老子》所包含的自然智慧、人生智慧、思想智慧等,对教师和学生都有深远的启示意义。以此助力中小学语文写作教学和阅读教学,提升教师教学水平。
关键词:《老子》;优秀传统文化;写作教学;阅读教学
近日,我们在绍兴一所重点高中访谈,调查语文教师阅读《老子》的情况,以及他们对《老子》与语文教学的看法。(剩余8244字)
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《老子》与语文教学
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