在综合实践活动中涵育家国情怀
摘要：家国情怀是中华民族文化的基因，是落实立德树人的基础，是提升学生素养的需要。在小学阶段，可以运用多种综合实践活动方式，如调查研究、社会服务、手工制作、职业体验等，引领学生由知向行转化，心生自豪感，强化责任感，获得归属感，锤炼使命感，从而增进对家国情怀的体认。
关键词：综合实践活动;家国情怀;由知向行
家国情怀是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求，是对自己国家的一种高度的自豪感、责任感、归属感、使命感等。（剩余1860字）