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【中图分类号】G423 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）40-0053-04
《义务教育课程方案（2022年版）》指出，义务教育课程应“依据儿童终身发展和社会发展需要，明确育人主线，加强正确价值观引导，重视必备品格和关键能力培育”。儿童在成长的道路上，其认知的拓展、情感的丰富、意志的磨砺、行为的塑造交织成一幅复杂的成长画卷。（剩余4504字）
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基于终身发展理念的儿童生命历练课程建构
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