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【中图分类号】G625.1 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2025）40-0034-02
爱，是教育的情感起点，是教师用“严”立规、以“慈”润心，将每个学生稳稳黏合在班级共同体中的力量；“创”体现为师能，是教育的实践引擎，是教师以智慧育人、以技术赋能，用多元方式激活学生成长潜能的能力。（剩余1853字）
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以爱为胶，以创为翼
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