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【中图分类号】G625.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）40-0031-01
班主任在建班育人中就好比一棵深扎土壤的大树，用根系般的耐心和爱心串联起知识传递与人格塑造的脉络。陈芷竹老师以爱为壤，将“育人”的种子埋进班级文化的土壤，用创新的理念浇灌，让每个学生绽放独特的光彩。（剩余934字）
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